| Skov & Landskab | |||||||||||||
| Tidligst mulig placering | |||||||||||||
| Varighed | 1 semester | ||||||||||||
| Pointværdi | 6 (ECTS) | ||||||||||||
| Kursustype | Kandidatkursus | ||||||||||||
| Eksamen | skriftlig prøve med hjælpemidler Beskrivelse af eksamen: 13-skala, intern censur Eksamensdatoer: | ||||||||||||
| Rammer for undervisning | Forelæsninger i 1 skemamodul pr. uge, suppleret med skrivning af projektrapporter omkring små "cases", 2 ekskursioner | ||||||||||||
| Blokplacering | F2, forår | ||||||||||||
| Undervisningssprog | Dansk | ||||||||||||
| Anbefalede forudsætninger | 045541 Økologi 056121 Almen forstbotanik 035311 Geologi og Jordbundslære | ||||||||||||
| Kursets målsætning | |||||||||||||
| Hensigten med kurset er at give et overblik over og en grundig forståelse af . skovens funktion som landskabselement og dens betydning i landskabet . skovbevoksningers systemøkologi og biodiversitet . skovdriftens betydning for økosystemets funktion og værdi som habitat for ønsket biodiversitet. | |||||||||||||
| Kursusindhold | |||||||||||||
| Den studerende skal opnå en grundlæggende forståelse for processer, principper og kriterier bag en bæredygtig og langsigtet forvaltning af skove og omgivende landskaber som en naturressource. Ligeledes skal der fokuseres på grundlæggende forhold og forudsætninger for brugen af træer i og omkring byer. Kurset vil tage udgangspunkt i tempererede forhold, men vil være relevant for alle klimaforhold. Kurset er relevant for alle, som på en eller anden måde kommer til at beskæftige sig med forvaltning af skove og landskaber samt byens træer og parker. Dette kan være i forbindelse med lokal skov- og naturforvaltning, planlægning på mere overordnet niveau, f.eks. skovrejsning, eller som specialist, f.eks. i konsulentfirmaer. Kurset er i høj grad også relevant for kandidater, som søger beskæftigelse inden for det internationale område. Planlagt indhold; kan blive justeret i semesterets løb: . Koncepter og afgrænsning . Naturskov ctr. dyrket skov, hvorved adskiller de sig økologisk-funktionelt . Forstyrrelser og økosystemstabilitet (også brand og storm) . Skovklima og skovens betydning for makroklimaet . Vand i skov og oplande . Næringsstoffer, kredsløb og skovjord . Skove og luftforurening, skovdød . Biodiversitetsbegrebet og funktionel biodiversitet . Nedbrydning . Græsning og vildt . Predatorer og jagt . Habitater og succession Cases/Øvelser 1. Stoflig bæredygtighed 2. Skovdrift og biodiversitet Ekskursioner 1. 2 dage, Bæverprojektet på Klosterhede, græsningsforsøg, succession på Nørholm Hede 2. 1 eftermiddag. Naturskov, Suserup. | |||||||||||||
| Undervisningsform | |||||||||||||
| Forelæsninger (ca. 70%) Øvelser i hold med cases (ca. 15%) Ekskursioner (ca. 15%) En række gæsteforelæsere bidrager til kurset. | |||||||||||||
| Litteraturhenvisninger | |||||||||||||
| lærebog: J.P. Kimmins, 2003. Forest Ecology. Prentrice Hall, 720pp. + supplerende materiale i form af artikler m.m.. | |||||||||||||
| Kursusansvarlig | |||||||||||||
| Karsten Raulund-Rasmussen, krr@life.ku.dk, Center for Skov, Landskab og Planlægning/Anvendt økologi, Tlf: 35331666 | |||||||||||||
| Studienævn | |||||||||||||
| Studienævn NSN | |||||||||||||
| Kursusbeskrivelsesomfang | |||||||||||||
| |||||||||||||