| Inst. for Jordbrugsvidenskab | |||||||||||||||||||
| Tidligst mulig placering | |||||||||||||||||||
| Varighed | 1 semester | ||||||||||||||||||
| Pointværdi | 9 (ECTS) | ||||||||||||||||||
| Kursustype | Fælleskursus | ||||||||||||||||||
| Eksamen | bedømmelse af projektrapport med hjælpemidler Beskrivelse af eksamen: 13-skala, intern censur Eksamensdatoer: Vægtes med 2/3 Beskrivelse af eksamen: Projektrapport er et essay. Vægtes med 1/3 | ||||||||||||||||||
| Rammer for undervisning | Forelæsninger: 1 skemamodul pr. uge Kollokvier / seminarer / øvelser Bearbejdning af videnskabelige artikler (Skrivning af essay) | ||||||||||||||||||
| Blokplacering | E2, efterår | ||||||||||||||||||
| Undervisningssprog | Dansk | ||||||||||||||||||
| Anbefalede forudsætninger | Grundlæggende naturvidenskabelig forståelse af jord og planter | ||||||||||||||||||
| Kursets målsætning | |||||||||||||||||||
| Kurset skal give indsigt of forståelse af, hvordan jordbrug påvirker atmosfære, jord og vand. Jorden er jordbrugets vigtigste ressource. En hensigtsmæssig forvaltning af jorden har betydning for de fortsatte muligheder for at dyrke afgrøder for landskabets udvikling og for kvaliteten og mængden af det vand, der tilgår grundvandsmagasiner og overfladevand. Vandet forbinder de terrestriske økosystemer, men er også i sig selv en ressource, som samfundsmæssigt værdsættes højt. | |||||||||||||||||||
| Kursusindhold | |||||||||||||||||||
| I kurset behandles: . jordkvalitet . omsætning af organisk stof og pesticider i jord . jorderosion . transport af vand, næringsstoffer og pesticider i den umættede zone . vand og stof i overfladevand og grundvandsmagasiner (oplandshydrologi) . emmisioner af drivhusgasser og pesticider til atmosfæren . økotoksikologi Den studerende skal gennem kursets forløb udfærdige et essay, baseret på videnskabelige artikler over et aftalt emne, under vejledning af en faglærer. Kurset er nødvendigt for studerende, der ønsker at orientere sig indenfor miljøeffekter af jordbrugets aktiviteter. De opnåede kvalifikationer er af vigtighed for kandidater med beskæftigelse i administration, rådgivning eller forskning på områder, der vedrører ressourceforvaltning og miljøbeskyttelse. | |||||||||||||||||||
| Undervisningsform | |||||||||||||||||||
| Den skemalagte undervisning indeholder 28 dobbeltforelæsninger og 18 timers deltagelse i seminarer, kollokvier og øvelser. | |||||||||||||||||||
| Litteraturhenvisninger | |||||||||||||||||||
| Kompendium: Miljø, naturressourcer og jordbrug | |||||||||||||||||||
| Kursusansvarlig | |||||||||||||||||||
| Jakob Magid, jma@life.ku.dk, Institut for Jordbrugsvidenskab/Plante- og Jordvidenskab, Tlf: 35333491 Jens Carl Streibig, jcs@life.ku.dk, Institut for Jordbrugsvidenskab/Afgrødevidenskab, Tlf: 35333457 Søren Hansen, sha@life.ku.dk, Institut for Grundvidenskab og Miljø/Agrohydrologi, Tlf: 3528 | |||||||||||||||||||
| Studienævn | |||||||||||||||||||
| Studienævn NSN | |||||||||||||||||||
| Kursusbeskrivelsesomfang | |||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||