104509 Tema: Populationsmedicin og rådgivning

Detaljer
Inst. for Produktionsdyr og Heste   50 %
Tidligst mulig placering
Varighed1 semester
 
Pointværdi18 (ECTS)
KursustypeFælleskursus
veterinærkursus
 
Eksamenpraktisk-mundtlig eksamen


med hjælpemidler

Beskrivelse af eksamen: 13-skala, ekstern censur

Eksamensdatoer:

Godkendelse af øvelsesrapport vedr. population samt en samlet bedømmelse af temaprojektrapport og mundtlig prøve. Temaprojektrapporten skal afleveres inden for de 8 undervisningsuger
 
Rammer for undervisningForelæsninger, seminarer, øvelser, herunder besætningsbesøg sammen med undervisere, og projektvejledning - alt afviklet over en periode på 8 uger.
 
Blokplacering
Se undervisningsplan for veterinæruddannelsen

 
UndervisningssprogDansk
 
Anbefalede forudsætningerobligatoriske fag på 1.-9. semester
 
Begrænset deltagerantalDeltagere i øvelsesundervisning (personer): Mindre husdyr max 25, svin max 24 og kvæg resten
 
Kursets målsætning
Den studerende skal få træning i analyse af populationers sundhedsstatus samt udarbejdelse og implementering af rådgivningsprogrammer, der har til formål at opretholde eller forbedre sundhed, velfærd og produktivitet i populationen. Ved population forstås enhver veldefineret gruppe af dyr af samme art, hvor der kan identificeres en beslutningstager (oftest ejeren af besætningen/populationen), der kan indgå i en dialog med dyrlægen (rådgiveren).
 
Kursusindhold
Emnevalget vil være dynamisk betinget af opnåede erfaringer og tilgængelig viden samt de konkrete forhold i den valgte population. Overskrifterne herunder er anført i en logisk sekvens fra det helt traditionelle kliniske dyrlægearbejde med enkeltdyr over bl.a. stald- eller bygningsforhold og risikovurdering til rådgivningsprocesser
Ved kursets afslutning skal den studerende være i stand til at håndtere følgende begreber (de aktuelt vigtigste færdigheder er angivet som eksempler):
. Klinisk registrering:
Oprindelse/gyldighed/præcision (landmand/ejer/tekniker/dyrlæge), diagnoser ved sygdomsbehandling (herunder beslutningstagers politik for sygdomsbehandling og etiske overvejelser omkring sygdomsbehandling), lovgivning, skalaer til klinisk registrering, slagtefund og huldvurdering.
. Laboratorieundersøgelser:
Oprindelse/gyldighed/præcision (landmand/tekniker/praktiserende dyrlæge/teknisk lab./diagnostisk lab.), mælk, blod, kødsaft, patologi, serologi, mikrobiologi, anvendelse til besætningsdiagnostik.
. Databaser:
Ikke-elektroniske baser, centrale databaser, stand-alone computere i besætningerne, automatisk dataregistrering, medicin/behandlingsregistrering (fx VetStat)
. Dataanalyser:
Beregne mål for sygdomsforekomst, produktivitet mv. (nøgletal), formulere hypoteser vedr. biologiske og tekniske sammenhænge mellem responser og risikofaktorer, multifaktoriel analyse, kausalitet vs. korrelation, prædiktion, hypotesetest, analysekoncepter, vurdering af diagnostiske test og overensstemmelse mellem klinikere,
. Produktionssystemer:
Indflydelse på sundhed, SPF, multisite, økologi, dyreflow, afgræsning, frilandsgrise, bindestalde, løsdrift, klimastyring/staldklimafejl, robotter, kokomfort, logistik, etiske overvejelser ved ny- og ombygning
. Staldinventar, teknisk udstyr og dets anvendelse:
Automatisk fodring, pedometre, måling af foderoptagelse, malkesystemer, robotter, kotrafik, logistik, mælkehygiejne, yversundhed, fejlfinding (teknik), etiske overvejelser
. Fodring/ernæring:
Fodermidler, foderfejl/kvalitetsparametre, rationssammensætning, udfodring, grupperingsstrategier, foderoptagelse, foderudnyttelse, huldstyring og andre foderkontrolsystemer, diarremodtagelighed
. Reproduktionsstyring og udskiftning:
Frugtbarhedsindikatorer, omløbere, kuldstørrelse, reproduktionskontrol, brunstsynkronisering, udskiftningspolitik, forlængede laktationer, etiske overvejelser,
. Kollektiv og besætningsvis bekæmpelse af infektiøse sygdomme samt risikovurdering:
Mastitis, salmonella, paratuberkulose, skab, dysenteri, enzootisk pneumoni, ondartet lungesyge, PRRS, begreber som risikokommunikation og risikomanagement, vaccinationsprogrammer, medicinsk sanering, serumbehandling, etiske overvejelser
. Etologisk diagnostik:
Normal og patologisk adfærd, forebyggelse og behandling af adfærdsproblemer, velfærdsvurdering
. Produktionsstyring:
Målsætning (strategiske, taktiske og operationelle mål), økonomiske og ikke-økonomiske mål, etik i praksis, optimering, kontrol, kvotesystemet, sundhedsstyring/-økonomi, driftsøkonomi, avlsmål og -programmer
.Arbejdsmiljø/personaleudvikling/efteruddannelse:
Ansvarsfordeling, ledelse, kommunikation, arbejdsplanlægning, kontrol,.
.Rådgiverroller/formidling/informationskilder:
Ekspert=> vejleder=> sparring=> proceskonsulent/"coaching", kommunikation, skriftlig/mundtlig formidling, dyrlægens roller og organisation af ydelser (behandler, rådgiver, specialisering, "netpraksis", honoreringsformer (stk.=> abonnement), efteruddannelse), husdyrbrugets organisationer, faglige selskaber, andre rådgivere, internationalisering, central rådgivning, faglige netværk,.
. Særlige forhold forbundet med hobby- og familiedyr samt nicheproduktioner:
Registreringsmuligheder/-problemer, fodring, klimavurdering, træningsprogrammer, vaccinationsprogrammer, kødkvæg, får, geder, pelsdyr, frilandssvin, kontraster mellem dyrepopulationer med forskellige formål - kæledyr, familiedyr, hobbydyr og produktionsdyr, hund
 
Undervisningsform
Rygraden i kursus er gruppevis (min. 4 og undtagelsesvis op til 6 studerende) planlægning og gennemførelse af et temaprojekt, hvor dyreart (population) kan vælges frit, såfremt projektet accepteres af en vejleder. En rapport fra temaprojektet skal demonstrere de studerendes evner til at sammenfatte de konkrete veterinærfagligt relevante observationer i en given population baseret på den generelle viden erhvervet i V1-V9, samt nye emner præsenteret i løbet af nærværende kursus. Denne sammenfatning skal udmøntes i konkrete anbefalinger til personen, der er ansvarlig for populationen. De studerende forventes selvstændigt at opsøge og tilegne sig væsentlige dele af den fagspecifikke viden, der er nødvendig for at gennemføre temaprojektet. Gennemførelsen af temaprojektet understøttes af fælles besætningsbesøg i øvelsesbesætninger, øvelsesopgaver, seminarer, workshop, forelæsninger samt egentlig projektvejledning. De studerende skal selv i videst muligt omfang bidrage til tilrettelæggelse og gennemførelse af seminarer eller workshop om emner af relevans for projektrapporterne. Herved opnår de træning i at opsøge information fra eksperter. Undervisningen i øvelsesdelen skal udmøntes i én obligatorisk øvelsesrapport (udover projektrapporten) for én af dyregrupperne svin, kvæg og mindre husdyr (dyrearten kan ikke vælges frit i tilfælde af overskridelse af holdstørrelser angivet ovenfor). Denne rapport skal demonstrere de centrale elementer i en "besætningsanalyse" med deraf afledte anbefalinger til den ansvarlige for populationen (rådgivningen). Godkendelse af øvelsesrapporten indgår i eksamen. Læringen forventes især opnået gennem hele processen omkring udarbejdelse af øvelsesrapporten og rapporten fra temaprojektet
 
Litteraturhenvisninger
Oplyses når temaet bliver aktuelt.
 
Kursusansvarlig
Carsten Enevoldsen, ce@life.ku.dk, Institut for Produktionsdyr og Heste/Faggruppe: Produktion og sundhed, Tlf: 35332830
Hans Houe, houe@life.ku.dk, Institut for Produktionsdyr og Heste/Faggruppe: Populationsbiologi, Tlf: 35333014
 
Studienævn
Studienævn V
 
Kursusbeskrivelsesomfang
forelæsninger150
praktiske øvelser20
projektarbejde365
eksamen5

540