| Department of Bacic Animal and Veterinary Sciences | |||||||||||||||
| Earliest Possible Year | |||||||||||||||
| Duration | 1 semester | ||||||||||||||
| Credits | 6 (ECTS) | ||||||||||||||
| Course Level | Joint BSc and MSc veterinærkursus | ||||||||||||||
| Examination | evaluation of project report Aid allowed Description of Examination: pass/fail, internal examiner | ||||||||||||||
| Organisation of Teaching | |||||||||||||||
| Block Placement | 3-ugerskursus juni | ||||||||||||||
| Teaching Language | Danish | ||||||||||||||
| Optional Prerequisites | 103308 Veterinary Physiology 103400 Population Biology | ||||||||||||||
| Restrictions | Max. 30 deltagere | ||||||||||||||
| Course Objectives | |||||||||||||||
| At give kendskab til specielle ernærings-fysiologiske forhold hos samt ernæringen af hund og kat. At kunne vurdere foder og bedømme egnetheden af dette til dyr i forskellige livsytringer. Kendskab til forskellige fodertyper og anvendt foderteknologi samt disse faktorers indflydelse på foderets anvendelighed. Erhverve kendskab til ernæringsrelaterede faktorer af betydning for dyrenes sundhed og, hvordan en korrekt fodring kan forebygge eller helbrede lidelser, der er betingede af fejlernæring. | |||||||||||||||
| Course Contents | |||||||||||||||
| Følgende hovedemner vil blive behandlet på kurset: - Specifikke aspekter vedrørende fordøjelse og absorption hos hund og kat. - Behov for energi og næringsstoffer til specifikke livsytringer samt indflydelse af race, alder og aktivitetsniveau. - Ernæringsrelaterede faktorer med indflydelse på dyrenes sundhed samt diætiske muligheder for at forebygge/helbrede ernæringsbetingede lidelser. | |||||||||||||||
| Teaching And Learning Methods | |||||||||||||||
| Ved introduktionen af kurset vælger de studerende et af et antal opgivne emner, som under kurset bearbejdes som projektopgave i en gruppe. Under kursets 1. uge gives forelæsninger over de grundlæggende emneaspekter, gennemføres regneøvelser og de studerende kan søge vejledning hos underviserne i forbindelse med projektopgaverne. 2. uge er koncentreret omkring litteratursøgning, indlæsning og udarbejdelse af rapporterne fra de valgte projektemner. Rapporterne færdiggøres og distribueres til alle grupper i slutningen af 2. uge, så at alle studerende kan nå at læse dem og forberede sig på fremlæggelsen af rapporterne. I 3. uge afholder de studerende seminarer over deres projektopgave med deltagelse af i forvejen udvalgte underviser- og studenteropponenter. Efter fremlæggelsen av rapporterne vil der følge en diskussion af disse. Bedømmelsen af de studerende grundes på den afleverede projektrapport og afleverede svar til regneøvelser. | |||||||||||||||
| Course Litterature | |||||||||||||||
| Case, L.P, Carey, D.P. & Hirakawa, D.A. 2000. Canine and Feline Nutrition. Second edition. Mosby Inc., St. Louis, USA | |||||||||||||||
| Course Coordinator | |||||||||||||||
| Anne-Helene Tauson, aht@life.ku.dk, Department of Basic Animal and Veternary Sciences/Animal Nutrition, Phone: 35333039 | |||||||||||||||
| Study Board | |||||||||||||||
| Study Committee V | |||||||||||||||
| Course Scope | |||||||||||||||
| |||||||||||||||