| Inst. for Økologi | |||||||||||||||||||
| Tidligst mulig placering | Bachelor 2. år til Bachelor 3. år | ||||||||||||||||||
| Varighed | En blok | ||||||||||||||||||
| Pointværdi | 7.5 (ECTS) | ||||||||||||||||||
| Kursustype | Bachelorkursus | ||||||||||||||||||
| Eksamen | Sluteksamen skriftlig prøve Portfolio eksamen Skriftlig auditorieeksamen Alle hjælpemidler tilladt Beskrivelse af eksamen: Porterfoliobedømmelse plus 3 timers skriftlig eksamen: En større essayopgave knyttet til en relevant problemstilling samt 1-3 bispørgsmål. Vægtning: De afleverede portefolioopgaver vægtes med 25%, den afsluttende eksamen med 75% 7-trinsskala, intern censur Eksamensdatoer: 19. juni 2008 | ||||||||||||||||||
| Forudsætninger for indstilling til eksamen | Aflevering af portefoliomappe med mindst 75% af opgaver stillet i løbet af kurset. | ||||||||||||||||||
| Rammer for undervisning | Undervisningen består af 3 ugentlige forelæsningstimer, som suppleres med praktiske og teoretiske øvelser samt kollokvier. Tid og sted for to faste ekskursioner meddeles minimum to uger forud. | ||||||||||||||||||
| Blokplacering | Blok 4 Ugestruktur: B | ||||||||||||||||||
| Undervisningssprog | Dansk | ||||||||||||||||||
| Begrænset deltagerantal | Ingen | ||||||||||||||||||
| Kompetenceområder | |||||||||||||||||||
| Grundvidenskab: Kendskab til økologisk teori: fragmentering, metapopulationer, isolation. Forståelse af livsbetingelser for dyr knyttet til niche og habitat. Teknologi og produktion: Kendskab til almindelige repræsentanter for smådyr som insekter og snegle samt padder, krybdyr, fugle og pattedyr og hovedtræk af disses biologi. Forståelse af dyrs levemuligheder betinget af bystrukturer, materiale- og plantevalg samt pleje og drift. Forståelse af at forebygge skadedyr gennem planlægning, indretning og valg af materialer og planter. Kendskab til metoder til at bekæmpe skadedyr, og deres begrænsninger under byforhold. Færdigheder i at kunne opstille en plan for faunafremme i byområder. Færdigheder i simpel identifikation af dyr fra byer. Etik & værdi: Er opmærksom på grønne byarealer potentiale for også at rumme oplevelsesberigende dyreliv. Kan diskutere mødeflader mellem byæstetiske synspunkter og etiske forhold knyttet til dyreliv. | |||||||||||||||||||
| Kursets målsætning | |||||||||||||||||||
| Kursets målsætning At opbygge et kendskab til væsentlige dele af byområdernes æstetisk attraktive fauna samt de vigtigste skadedyr. At bibringe biologisk-økologisk forståelse af understøttelse, reetablering og pleje af fauna og dens diversitet, samt forebyggelse og reduktion af skadedyrproblemer under bymæssige forhold. | |||||||||||||||||||
| Kursusindhold | |||||||||||||||||||
| Kursusindhold Kurset indeholder følgende delemner. - Udvalgte faunaelementer, deres biologi og økologiske fordringer. - Identifikation af zoologisk systematiske og oplevelsesmæssigt udvalgte repræsentanter for forskellig byfauna med støtte i nøgler og illustreret litteratur. - Økologisk teori vedr. niche- og habitatkrav, fragmentering og metapopulationer, isolation, øteori og korridorer. - Vært- og fødeplantevalg som understøttende eller begrænsende parameter for hhv ønskede og uønskede dyr i bymiljø. - Materialer og strukturudformningers inflydelse på dyrelivets muligheder i byer. - Vækstvilkår for dyrepopulationer under byforhold. - Opstilling af planer for faunafremme i byområder. - Bekæmpelsesmetoder og tilhørende lovbestemmelser knyttet til skadedyr i byer. | |||||||||||||||||||
| Undervisningsform | |||||||||||||||||||
| Kurset består af en række forlæsninger, som suppleres med praktiske øvelser vedr. beskrivelse og identifikation, teoretiske øvelser vedr. faunafremme i eksisterende og nyetablerede områder - primært knyttet til kendte problemer. Desuden holdes kollokvier med udgangspunkt i litteratur og ekskursioner, hvis resultater efterbehandles som øvelser. | |||||||||||||||||||
| Målbeskrivelse | |||||||||||||||||||
| Fremgår af beskrivelsen af kursets kompetenceområder | |||||||||||||||||||
| Litteraturhenvisninger | |||||||||||||||||||
| J. Jørgensen: Havebrugszoologi for Have og Landskab, Jordbrugsforlaget 1982, 300 sider. P. Friis-Møller: Danmarks insekter. Danmarks Naturfredningsforening/ Politikens Forlag 1999, 224 sider. T. Dybbro: Byens dyr og planter. Danm. Naturfredningsforening/ Politikens Forlag 2001, 167 sider. Et udvalg af skiftende noter og artikler. | |||||||||||||||||||
| Kursusansvarlig | |||||||||||||||||||
| Peter Esbjerg, pe@life.ku.dk, Institut for Jordbrug og Økologi/Faggruppe Zoologi, Tlf: 35332686 | |||||||||||||||||||
| Studienævn | |||||||||||||||||||
| Studienævn NSN | |||||||||||||||||||
| Kursusbeskrivelsesomfang | |||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||