| Responsible Department | Forest & Landscape |
| Earliest Possible Year | BSc. 2 year to BSc. 3 year |
| Duration | Two blocks |
| Credits | 15 (ECTS) |
| Level of Course | SLING courses (Skovskolen) |
| Examination | Final Examination oral examination Practical Examination All aids allowed Description of Examination: Eksaminationen foregår på et skovareal, som tildeles ved lodtrækning. Den studerende får ca. 1 times forberedelsestid på arealet inden eksaminationen. 7-point scale, external examiner |
| Requirement for Attending Exam | Rettidig aflevering og godkendelse af obligatorisk gruppeopgave. |
| Organisation of Teaching | Undervisningen foregår i Nødebo. Hvis du ikke er indskrevet på sling-uddannelsen tilmeldes kurset via mail til pcj@life.ku.dk |
| Block Placement | Blok 3 Week Structure: A Blok 4 Week Structure: A |
| Language of Instruction | Danish |
| Course Content | |
| Træteknik Opmåling / opgørelse af stående og fældet træ. Veddets opbygning. Forarbejdning. Anvendelse. Tilvækst og hugst Anvendelse af tilvækstmodeller og -oversigter. Hugstens formål. Hugstmåder og -styrke. Hugstens påvirkning af kvalitet og stabilitet. Sporindlæggelse. Sortimentsvalg. Maskiner og redskaber. Etablering Træartsvalg. Naturlig foryngelse. Såning. Kvasbehandling. Jordbearbejdning. Plantning. Plantetal. Plantefordeling. Hegning. Maskiner og redskaber. Kultur- og bevoksningspleje Berigelse og efterbedring. Beskyttelse imod skadevoldere. Ukrudtsbekæmpelse. Udrensning og artsregulering. Hovedtræer. Opstamning. Vanriskapning. Maskiner og redskaber. Bæredygtig skovdrift Driftsformer. Skovopbygning. Skovøkonomi Opgørelse af indtægter, omkostninger og dækningsbidrag i forbindelse med dyrkning og høst. | |
| Teaching and learning Methods | |
| Holdundervisnings/forelæsning, Gruppearbejde, øvelser og feltarbejde, Selvstudie, Ekskursioner og virksomhedsbesøg. | |
| Learning Outcome | |
| Formålet med kurset er, at den studerende kan give en professionel vurdering af tilstanden i en skovbevoksning i en dansk skov og træffe beslutning om den fremtidige behandling på det foreliggende grundlag. Dette indbefatter at den studerende kan foretage realistiske vurderinger af tilstandens forudsætninger og udviklingsmuligheder samt redegøre for relevante behandlingsmetoder og deres konsekvenser. Formålene indebærer, at den studerende kan Vidensfeltet - vise forståelse for hvordan forholdene på lokaliteten har betydning for de skovdyrkningsmæssige valg - vise kendskab til de almindelige træarter i Danmarks skove; deres forekomst og fordringer til voksestedet. - vise kendskab til proveniensvalg og dyrkningserfaringer med hovedtræarterne og almindelige skovdyrkningssystemer - vise kendskab til de vigtigste råtræsortimenter, deres prissætning, opmåling, forarbejdning og anvendelse - vise kendskab til almindeligt benyttede metoder og teknikker og de hertil anvendte maskin- og redskabstyper - vise kendskab til prisniveauer og omkostningernes betydning for de dyrkningsmæssige valg - genkende de vigtigste teoretiske begreber og de generelle problemstillinger i konkrete situationer - kombinere adskilte tilstande til sammenhængende udvikling Typer af færdigheder - foretage observationer på en lokalitet og formidle en kortfattet og velstruktureret sammenfatning af status, mål og midler for en skovbevoksning - opgøre / måle / beregne: stamtal, højder, længder, diameter, gns. træafstand, relativ træafstand, bonitet, masse, salgsindtægt, metodeomkostninger og dækningsbidrag - bedømme træers vitalitet, sundhed, kvalitet, højde, diameter og alder - bedømme en bevoksnings struktur, bevoksningsprocent, blandingsforhold, hugstfølge - bedømme en lokalitets terræn, jordbund, vand- og næringsstofforsyning, læforhold, foryngelsesmuligheder, potentielle skovudviklingstype samt dens adgangsforhold for maskiner - vurdere behovet for dyrkningsmæssige indgreb på en konkret lokalitet og med et konkret driftsformål. Kompetencer - overføre viden fra traditionelle skovbevoksninger til nye lokaliteter og artskombinationer - reflektere over den aktuelle dyrkningspraksis i Danmark og forholde sig til bæredygtigheden i konkrete dyrkningsmæssige situationer - reflektere over egne styrker og svagheder i forhold til at kunne træffe skovdyrkningsmæssige beslutninger på konkrete arealer | |
| Course Coordinator | |
| Andreas Christian E Bergstedt, abe@life.ku.dk, Forest & Landscape Denmark/Forestry and wood products, Phone: 353-31692 Tyge Wilhjelm Kjær, twk@life.ku.dk, Forest & Landscape Denmark/Skovskolen, Phone: 353-31612 | |
| Study Board | |
| Study Committee SLING | |