| Responsible Department | Department of Basic Animal and Veterinary Sciences | ||||||||||||||||
| Earliest Possible Year | BSc. 2 year | ||||||||||||||||
| Duration | One block | ||||||||||||||||
| Credits | 15 (ECTS) | ||||||||||||||||
| Level of Course | BSc Obligatorisk kursus i fagpakken | ||||||||||||||||
| Examination | Final Examination written examination No aid allowed Description of Examination: Eksamen er af en varighed på 4 timer og kører efter følgende overordnede program: 1.Teoretisk del, skriftlig fysiolgi, 1 times varighed. 2. Pause på 15 min 3. Spotdel på 2 timer og 45 minutters varighed. Spotdelen af eksamen består af en runde til et antal poster (= spots), som de studerende passerer i en rotation. Der vil være 5-10 min. pr. spot til besvarelse af spørgsmålene. Hver spot består af (1) et makroskopisk anatomipræparat, en skematisk figur og/eller et histologisk billede, som er afmærket med bogstaver (A, B, C, D osv.), med tilhørende spørgsmål og (2) eventuelt et kort fysiologisk spørgsmål. 7-point scale, internal examiner | ||||||||||||||||
| Requirement for Attending Exam | 75 % deltagelse i case-præsentationer | ||||||||||||||||
| Organisation of Teaching | Undervisningen består af forelæsninger, praktiske øvelser med mikroskopiarbejde samt dissektioner og teoretiske øvelser. Undervisningen foregår til dels på engelsk. | ||||||||||||||||
| Block Placement | Blok 3 Week Structure: B Blok 3 Week Structure: C | ||||||||||||||||
| Language of Instruction | Danish | ||||||||||||||||
| Restrictions | 50 | ||||||||||||||||
| Course Content | |||||||||||||||||
| Kurset omfatter opbygning og funktion af væv og organer samt husdyr generelt, m.h.t. blandt andet respiration, kredsløb, fordøjelsessystemet, ekskretionsorganer, nerve- og muskelsystemet samt det endokrine system. Kurset indholder specifikke dissektioner inden for hoved, thorax og abdomen samt andre organ systemer. Kurset indeholder også teoretiske øvelser i respirations-, kredsløbs-, muskel-, nyre- og nervefysiologi. | |||||||||||||||||
| Teaching and learning Methods | |||||||||||||||||
| De anførte emneområder dækkes ved en række forelæsninger. Forelæsningerne suppleres med øvelser, der består af mikroskopi, demonstrationer og opgaveløsning inden for de vigtigste aspekter. Forelæsninger og øvelser udgør den skemalagte modulundervisning. Desuden udarbejdes og præsenteres løbende en rapport for hver fysiologiøvelse, der tilstræbes koordineret med en histologiøvelse. | |||||||||||||||||
| Learning Outcome | |||||||||||||||||
| Ved kursets afslutning bør den studerende være i stand til at kunne: Viden: - vise forståelse for grundlæggende anatomiske og fysiologiske principper, blandt dem dyrenes udvikling. Færdigheder: - beskrive kroppens mikro- og makroskopiske opbygning samt fysiologisk funktion hos produktionsdyr mht til både forskellige udviklingsstadier og på et detaljeret og holistisk niveau. - anvende praktisk viden til at løse fysiologiske problemer. - forstå betingelse og begrænsninger for optimal præstation og dyrenes velfærd under diverse produktionssystemer. Kompetencer: - identificere og integrere relevante videnskabelige informationer i problemløsninger. - forklare biologiske emner til kolleger ved korrekt anvendelse af fysiologisk og anatomisk terminologi. | |||||||||||||||||
| Course Literature | |||||||||||||||||
| - Cunningham: Textbook of Veterinary Physiology, Saunders - Reece: Physiology of Domestic Animals, Williams and Wilkins - Ruckebusch: Physiology of Small and Large Animals, BC Decker - Berg: Kompendium i Husdyranatomi - Löf: Histologi for valgsystemet | |||||||||||||||||
| Course Coordinator | |||||||||||||||||
| Christopher Harold Knight, chkn@life.ku.dk, Department of Basic Animal and Veterinary Sciences/Physiology & Biochemistry, Phone: 353-32566 | |||||||||||||||||
| Study Board | |||||||||||||||||
| Study Committee NSN | |||||||||||||||||
| Work Load | |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||