| Responsible Department | Department of Plant Biology and Biotechnology
48 % Department of Basic Science and Environment 25 % Department of Basic Animal and Veterinary Sciences 17 % Department of Veterinary Disease Biology 10 % | ||||||||||||||||||
| Earliest Possible Year | BSc. 2 year to MSc. 1 year | ||||||||||||||||||
| Duration | One block | ||||||||||||||||||
| Credits | 7.5 (ECTS) | ||||||||||||||||||
| Level of Course | Joint BSc and MSc | ||||||||||||||||||
| Examination | Final Examination written examination Written Exam in Lecturehall All aids allowed Description of Examination: 4 timer skriftlig eksamen. Øvelseskurset indgår i eksamenspensum. Weight: 100 % 7-point scale, internal examiner | ||||||||||||||||||
| Requirement for Attending Exam | Min. 4 af 6 laboratorierapporter skal være godkendt | ||||||||||||||||||
| Organisation of Teaching | Per uge vil der i gennemsnit være 3 forlæsninger, selvstændigt arbejde med 1 case, teoretiske øvelser, gruppediskussioner og 1 laboratorieøvelse. Kurset indeholder 1 ekskursion. | ||||||||||||||||||
| Block Placement | Blok 3 Week Structure: C | ||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Danish | ||||||||||||||||||
| Optional Prerequisites | 230002 | ||||||||||||||||||
| Restrictions | Ingen | ||||||||||||||||||
| Course Content | |||||||||||||||||||
| Kursets giver en dybere teoretisk indføring i organismers biokemi med hovedvægt på den integrerede metabolisme i højere organismer. Kursets giver endvidere prkatisk erfaring med en række biokemiske analysemetoder. Kurset dækker en række emner indenfor biokemi herunder: Enzymers funktionalitet, mekanismer og inhibitorer / Glykogen og stivelse / Pigmenter, pigment biosyntese og fotosyntese / Nitrogen metabolisme, aminosyre metabolisme og naturstoffer i planter / Membranlipider og eicosanoid metabolisme / Regulering og signal transduktion / Ionekanaler og ionpumper / Immunologi / Udvikling af lægemidler. Følgende laboratorieøvelser indgår i kurset: Trypsininhibitor fra soja / Ekstraktion og karakterisering af phospholipider / Stivelse og stivelsesinteragerende enzymer / Identifikation pigmenter og biosyntese af klorofyl Biosyntese / nedbrydning og funktion af cyanogene glukosider i planter /G-protein koblede receptorer og in vitro påvisning af adrenalins lipolytiske effekt. Desuden indgår en eksursion til: Besøg på Centrallaboratoriet, LIFE, som viser Arbejdsgangen i et diagnostisk laboratorium, og automatisering af analyser. | |||||||||||||||||||
| Teaching and learning Methods | |||||||||||||||||||
| Den teoretiske undervisning herunder cases udgør ca. 60% og laboratorieøvelser ca. 40%. Cases vil blive benyttet til at uddybe udvalgte emner med relevante biokemiske problemstillinger i den integrerede metabolisme. I cases arbejdes der primært gruppevist med forskellige emner, som i udvalgte uger fremlægges, så alle får et vist overblik, udover den specifikke viden fra den case man selv har været involveret i. Cases giver således mulighed for at arbejde selvstændigt i dybden med et emne. Laboratorieøvelser indgår som en væsentlig del af undervisningen og tager udgangspunkt i og støtter op om det forlæste stof samt sikrer en udbygning af kendskab til biokemiske analyse metoder. Original litteratur og indlæg fra industrien vil blive inddraget for at perspektivere det teoretiske stof. | |||||||||||||||||||
| Learning Outcome | |||||||||||||||||||
| Kursets målsætning er at give en udbygget teoretisk indføring i organismers biokemi med hovedvægt på den integrerede metabolisme i dyr og planter, samt at sikre en udbygning af kendskab til biokemiske analysemetoder ved hjælp af laboratorieøvelser. Biokemiske relevante problemstillinger i den bioteknologiske industri vil blive inddraget i undervisningen i form af indlæg fra industri. Original litteratur vil blive inddraget i begrænset omfang. Når kurset er færdigt forventes den studerende at kunne: Viden: -Forklare og sammenfatte biosyntese, funktion og regulering af udvalgte metabolitter og deres betydning for den integrerede metabolisme i højere organismer -udvise overblik over basale aspekter af immunologi. -udvise indblik i hvordan lægemidler udvikles -udvise overblik over generelle mekanismer tli regulering genekspression i prokaryote og eukaryote celler Færdigheder: -Anvende teoretiske funderede redskaber til forståelse af den integrerede metabolisme i dyr og planter. -Reflektere over eksperimentelle data i forhold til cases, tekstbogsstof og original litteratur -Reflektere over sammenhængen mellem de enkelte elementer på tværs af kurset -Udføre en række centrale biokemiske analysemetoder. Kompetencer. -Samarbejde med andre om gennemførsel og rapportering af laboratorieforsøg. -Samarbejde med andre om case baseret emner. -Kunne anvende den teoretisk opnåede viden til at forstå betydningen af biokemi i den bioteknologiske industri | |||||||||||||||||||
| Course Literature | |||||||||||||||||||
| Berg JM, Tymoczko JL and Stryer L. Biochemistry 6th edition + udvalgte tidsskriftsartikler | |||||||||||||||||||
| Course Coordinator | |||||||||||||||||||
| Henrik Toft Simonsen, hts@life.ku.dk, Department of Plant Biology and Biotechnology/Section for Plant Biochemistry, Phone: 353-33328 | |||||||||||||||||||
| Study Board | |||||||||||||||||||
| Study Committee NSN | |||||||||||||||||||
| Work Load | |||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||