| Responsible Department | Department of Agriculture and Ecology
65 % Forest & Landscape 14 % Department of Basic Animal and Veterinary Sciences 14 % Department of Basic Science and Environment 7 % | ||||||||||||||||
| Earliest Possible Year | BSc. 1 year to MSc. 2 year | ||||||||||||||||
| Duration | One block | ||||||||||||||||
| Credits | 15 (ECTS) | ||||||||||||||||
| Level of Course | Joint BSc and MSc | ||||||||||||||||
| Examination | written examination Portfolio Examination Written Exam in Lecturehall All aids allowed Description of Examination: Skriftlig 4-timers eksamen. Weight: 100% 7-point scale, internal examiner Dates of Exam: 21 June 2012 | ||||||||||||||||
| Requirement for Attending Exam | Aflevering og godkendelse af case rapport og lab rapport. | ||||||||||||||||
| Organisation of Teaching | Molekylær genetik består af 35% forelæsninger primært baseret på lærebog, 15% opgave løsning, 15% teoretisk case samt 35% laboratorie øvelser med rapport. | ||||||||||||||||
| Block Placement | Blok 4 Week Structure: Udenfor ugestruktur, Kurset er eksperimentelt og kan ikke passes ind i eksisterende ugestruktur. Alternativ ugestruktur meddeles til studerende inden kursusstart. Teoretisk del sammen med genetik blok 4 A. Laboratorium øvelser er placeret tirsdag, onsdag eller fredag formiddag afhængig af aktuel opgave | ||||||||||||||||
| Language of Instruction | Danish | ||||||||||||||||
| Optional Prerequisites | Dette kursus er obligatorisk for biotek studerende | ||||||||||||||||
| Course Content | |||||||||||||||||
| I den teoretiske del vil forelæsninger dække de følgende emner: DNA, genom struktur, molekylære markører, koblingsanalyser, replikation, genstruktur, transkription, translation, genregulering og genteknologi. Risiko vurdering af transgene organismer og deres potentiale i forskning og forædling vil blive diskuteret. | |||||||||||||||||
| Teaching and learning Methods | |||||||||||||||||
| Forelæsningerne vil blive varetaget af undervisere fra flere institutter. Undervisere fra de deltagende institutter vil vejlede grupper i deres case projekter afhængig af emnevalg. I øvelserne indgår der teknologi som er beskrevet i lærebogen. I øvelserne indgår der arbejde med dyr, planter og mikroorganismer. Dette udgør 35%. | |||||||||||||||||
| Learning Outcome | |||||||||||||||||
| Kursets mål er at give de studerende forståelse af replikation, genstruktur, transkription, translation, genregulering og evne til at overføre dette til de genetiske mekanismer der opererer i evolution, selektion, adaptation og forædling på genom og DNA/RNA niveau. Når kurset er færdigt forventes den studerende at kunne: Viden: Udvise forståelse for DNA som den basale enhed for genetisk nedarvning og variation samt kromosom struktur. Forstå koblingen mellem genotype og fænotype. Forstå kvantitativ og populations genetik Forstå genetisk kobling og koblingsanalyser Forstå replikation, transkription og translation. Forstå principperne for genregulering og evne til at overføre basal viden til genteknologi. Færdigheder: Arbejde i laboratorium med eksperimentelle teknikker der anvendes i genetiske studier Udføre genom karakteristik og koblingsanalyser Vurdere og anvende genetik og molekylær genetik til at løse videnskabelige problemstillinger og forstå den rolle genetik spiller i: Biokemi, fysiologi, morfologi og biodiversitet Forklare de genetiske mekanismer der regulerer differentiering af arter, populationer og individer i en population i relation til naturlig selektion og forædling. Evne til at fortolke resultater og formulere konklusioner fra forsøg. Kompetencer: Demonstrere forståelse for og brug af statiske metoder i genetisk forskning Analysere genetiske resultater i relation til koblinganalyser, forædling og populationsstrukturer Demonstrere evnen til at overføre teoretisk og praktisk viden om molekylærgenetiske metoder til forskelige forskningsprojekter og forædlingsopgaver Kunne analysere og diskutere brugen af genetik og transgene organismer i forskellige biologiske sammenhænge. | |||||||||||||||||
| Course Literature | |||||||||||||||||
| BL Hartl and EW Jones: Essential Genetics, A Genomics Perspectives, Publ. Jones and Bartlett Publishers, 5.ed 2011. | |||||||||||||||||
| Course Coordinator | |||||||||||||||||
| Peter Stougaard, psg@life.ku.dk, Department of Agriculture and Ecology/Section of Genetics and Microbiology, Phone: 353-32609 | |||||||||||||||||
| Study Board | |||||||||||||||||
| Study Committee NSN | |||||||||||||||||
| Work Load | |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||